我市啟動校園足球行動計劃
3年創(chuàng)建至少80所校園足球特色學校
3年創(chuàng)建至少80所校園足球特色學校
更新時間：2015-4-2 14:57:42 來源：焦作日報
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營造氛圍：全面開展中小學校園足球聯(lián)賽
校園足球活動具有獨特的教育功能和豐富的文化內(nèi)涵，是促進學生全面發(fā)展的重要途徑。為讓足球運動走進更多的校園，去年，我市在全省率先啟動了校園足球培訓工作，全市組織100多名體育骨干教師進行了為期一周的封閉訓練，安排有關縣區(qū)參加了全國校園足球培訓。在教師們的帶領和感染下，足球運動在我市校園里開始升溫。
為盡快讓足球運動在校園里火起來，我市近期將啟動全市中小學校園足球聯(lián)賽。聯(lián)賽分兩個階段進行，全市設立12個分賽場，分為高中、初中、小學三個層次，形成我市中小學生競賽體系框架。通過好看的比賽，吸引更多青少年的目光，在校園內(nèi)營造濃厚的足球文化氛圍，迅速提升足球運動在校園內(nèi)的熱度。
重在普及：積極創(chuàng)建校園足球特色學校
雖然越來越多的孩子開始關注足球運動，但從目前我市的總體情況來看，校園足球項目還是一個比較薄弱的體育項目。為此，我市響應足球改革方案，結(jié)合全省校園足球工作推進會精神，制訂并啟動了校園足球行動計劃，整體推進校園足球發(fā)展，努力形成區(qū)域特色。
校園足球行動計劃明確，我市開展校園足球活動將著力普及足球和學生的廣泛參與，用3年時間，在全市創(chuàng)建80~100所校園足球特色學校，并對特色學校實行動態(tài)管理，每3~5年進行一次專項評估。據(jù)了解，目前我市已遴選33所中小學推薦申報首批全國足球特色學校，通過足球特色學校的創(chuàng)建，逐步提高校園足球運動的發(fā)展水平。
同時，我市將開展校園足球人員培訓工作，分類別分層次對校園足球管理人員、校長、指導教師、裁判人員等進行專題輪訓，提高校園足球?qū)I(yè)師資水平，為校園足球的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
評價引導：足球運球?qū)⒓{入中考體質(zhì)測試
推進校園足球發(fā)展，強化導向作用是關鍵。為此，市教育部門對全市初中畢業(yè)生體育考試項目進行調(diào)整，從2016年起將足球運球納入學生體質(zhì)測試項目，形成加快校園足球發(fā)展的引導機制。
與此同時，我市還將逐步建立校園足球教學訓練考核評價體系。凡具備條件的學校，都要把足球納入體育與健康課程教學體系，作為體育課必修內(nèi)容，為學生提供學習足球的機會，培養(yǎng)學生足球興趣愛好，吸引廣大學生練習足球。各學校要增設足球課或增加足球在體育課中的分量，讓學生提早熟悉足球；進一步改善校園足球的發(fā)展環(huán)境，促進足球文化融入到校園文化中。
齊抓共管：統(tǒng)籌推進校園足球的普及發(fā)展
發(fā)展校園足球是一個長期的過程，需要全社會的重視和支持，更需要多部門共同努力。為更好地推進校園足球的發(fā)展，我市將成立由教育、體育、發(fā)展改革、財政等有關部門組成的校園足球工作領導小組，負責校園足球的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
據(jù)了解，我市校園足球工作領導小組下設校園足球?qū)＜抑笇瘑T會，組成教學、活動、競賽、訓練等指導小組，具體負責校園足球的各項業(yè)務指導工作。我市還將適時召開全市校園足球工作推進會議，研究出臺《關于加快發(fā)展校園足球的實施意見》《學校體育運動風險防控暫行辦法》《高水平運動隊建設管理辦法》等，努力形成以政府為導向、以學校為主體、社會廣泛參與的校園足球發(fā)展格局，推動我市校園足球活動扎實有效地開展起來。（記者劉婧 實習生劉佳暉）
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營造氛圍：全面開展中小學校園足球聯(lián)賽
校園足球活動具有獨特的教育功能和豐富的文化內(nèi)涵，是促進學生全面發(fā)展的重要途徑。為讓足球運動走進更多的校園，去年，我市在全省率先啟動了校園足球培訓工作，全市組織100多名體育骨干教師進行了為期一周的封閉訓練，安排有關縣區(qū)參加了全國校園足球培訓。在教師們的帶領和感染下，足球運動在我市校園里開始升溫。
為盡快讓足球運動在校園里火起來，我市近期將啟動全市中小學校園足球聯(lián)賽。聯(lián)賽分兩個階段進行，全市設立12個分賽場，分為高中、初中、小學三個層次，形成我市中小學生競賽體系框架。通過好看的比賽，吸引更多青少年的目光，在校園內(nèi)營造濃厚的足球文化氛圍，迅速提升足球運動在校園內(nèi)的熱度。
重在普及：積極創(chuàng)建校園足球特色學校
雖然越來越多的孩子開始關注足球運動，但從目前我市的總體情況來看，校園足球項目還是一個比較薄弱的體育項目。為此，我市響應足球改革方案，結(jié)合全省校園足球工作推進會精神，制訂并啟動了校園足球行動計劃，整體推進校園足球發(fā)展，努力形成區(qū)域特色。
校園足球行動計劃明確，我市開展校園足球活動將著力普及足球和學生的廣泛參與，用3年時間，在全市創(chuàng)建80~100所校園足球特色學校，并對特色學校實行動態(tài)管理，每3~5年進行一次專項評估。據(jù)了解，目前我市已遴選33所中小學推薦申報首批全國足球特色學校，通過足球特色學校的創(chuàng)建，逐步提高校園足球運動的發(fā)展水平。
同時，我市將開展校園足球人員培訓工作，分類別分層次對校園足球管理人員、校長、指導教師、裁判人員等進行專題輪訓，提高校園足球?qū)I(yè)師資水平，為校園足球的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
評價引導：足球運球?qū)⒓{入中考體質(zhì)測試
推進校園足球發(fā)展，強化導向作用是關鍵。為此，市教育部門對全市初中畢業(yè)生體育考試項目進行調(diào)整，從2016年起將足球運球納入學生體質(zhì)測試項目，形成加快校園足球發(fā)展的引導機制。
與此同時，我市還將逐步建立校園足球教學訓練考核評價體系。凡具備條件的學校，都要把足球納入體育與健康課程教學體系，作為體育課必修內(nèi)容，為學生提供學習足球的機會，培養(yǎng)學生足球興趣愛好，吸引廣大學生練習足球。各學校要增設足球課或增加足球在體育課中的分量，讓學生提早熟悉足球；進一步改善校園足球的發(fā)展環(huán)境，促進足球文化融入到校園文化中。
齊抓共管：統(tǒng)籌推進校園足球的普及發(fā)展
發(fā)展校園足球是一個長期的過程，需要全社會的重視和支持，更需要多部門共同努力。為更好地推進校園足球的發(fā)展，我市將成立由教育、體育、發(fā)展改革、財政等有關部門組成的校園足球工作領導小組，負責校園足球的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
據(jù)了解，我市校園足球工作領導小組下設校園足球?qū)＜抑笇瘑T會，組成教學、活動、競賽、訓練等指導小組，具體負責校園足球的各項業(yè)務指導工作。我市還將適時召開全市校園足球工作推進會議，研究出臺《關于加快發(fā)展校園足球的實施意見》《學校體育運動風險防控暫行辦法》《高水平運動隊建設管理辦法》等，努力形成以政府為導向、以學校為主體、社會廣泛參與的校園足球發(fā)展格局，推動我市校園足球活動扎實有效地開展起來。（記者劉婧 實習生劉佳暉）
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